2.教师出示色相环向学生展示

色彩搭配 急速飞驰 浏览

小编:知识与技能:了解色彩的三原色、对比色与邻近色础知识,体验不同的色彩色调给人的感受。 过程与方法:通过欣赏、探讨、实践,尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心感受,用

  知识与技能:了解色彩的三原色、对比色与邻近色础知识,体验不同的色彩色调给人的感受。

  过程与方法:通过欣赏、探讨、实践,尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心感受,用色彩的情感特征进行大胆表现。

  情感、态度和价值观:提高审美情趣和热爱生活的情感,发挥个性表现及创造性思维,太阳城娱乐城促进个性发展。

  在缤纷的色彩世界中,我们经常看到的颜色有哪些?他们分别给人怎样的感受?

  1.引导学生欣赏课本中关于民间美术的作品,思考这幅作品在色彩运用上有什么特点?然后出示通过电脑改变这幅作品的基本色调,引导学生对比观察:

  2.教师出示色相环向学生展示,并组织学生前后四人一组,分组探讨以下问题:

  学生讨论,根据自己的学习情况回答教师提出的问题,教师总结完善:不同的色彩、色调给人不同的情感体验

  1.教师提出作业要求:运用不同的色彩,通过组合,分别表达欢快和沉静,表现方式不限。

  2.创作完成后,学生上台展示自己的作品,谈谈自己的创作思路。同学之间自评、互评,提出建议与意见,教师小结。

  运用所学到的知识和创作中的体会,换一个角度或换一种表现方式去表现相同的内容,加深对本课所学主要内容的认识与理解。

当前网址:http://www.builder.org.cn/tutorials/secaidapei/2019/0513/2867.html

 
你可能喜欢的: