太阳城但是有一点务必露出:词汇认知必须进程

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小编:很多同学在初期备考托福考试阶段都会摸不着头脑,现在申友小编就就给大家整理一下思路和复习步骤,大方向上来说,托福复习大致分为一下几个阶段: 1. 了解托福考试(报名、托福

  很多同学在初期备考托福考试阶段都会摸不着头脑,现在申友小编就就给大家整理一下思路和复习步骤,大方向上来说,托福复习大致分为一下几个阶段: 1. 了解托福考试(报名、托福考试都考什么、怎么考) 2. 背单词 + 搞定语法 3. 针对托福考试的能力准备 4. 模考冲刺与查漏补缺

  其实每个阶段之间的划分并没有那么严格,不同阶段之间也是有重合的,一些拖延现象严重的同学可能一直到考前还在背单词;一些错误地利用TPO 的同学,把刷 TPO 当成是能力训练的。然而还是要区分不同阶段的意义在于: 1. 备考复习那么长,给自己分好阶段和目标,复习看起来没有那么痛苦; 2. 备考后期不会因为压力大或者时间紧迫而“乱来”;

  这一阶段要做好的事情: 1)关于报名:事先预估一下自己复习的时间(如 2 个月或 3 个月),事先注册账号,选定考位并且报名。因为考位一般很难临时抢到,既然决定要考就先把考位选好;同时因为报名费对于大学生来说并不是一笔小费用(土豪请忽视此条),本着不想浪费报名费的原则,报名也算是“逼”自己好好复习。

  2)关于托福考试要求: ETS的托福官方指南(OG)一定要看!这是唯一的、可靠的备考指导。通过这本书,你可以知道托福都要考什么,题型都有哪些,是如何考的。在开始备考之前,一定要把这一点弄清楚。明白了ETS对你的要求,你才知道如何提高自己满足要求。对托福考试能力要求的解读,这一部分可以直接看 OG ,如果理解不到位,或者单纯节约时间,建议选择一个课程,听老师讲现成的经验和分析,掌握备考托福的正确方法。好的方法虽然不会神奇到事半功倍,但至少不会事倍功半。

  这一阶段要做好的事情: 1)背单词:在备考阶段初期,背单词是绕不开的一件事,然而在背单词的过程中,我们大多数考生往往也会存在一些误区。

  首先,一提到背单词的时候,太阳城我们就直接把“背单词”等同于“背词汇书”。实际上,单词的积累过程是自然地对词汇认知的过程,真正有效的积累词汇是通过长期的使用积累。而在考试备考过程中,迫于时间、精力等种种因素,大多数人选择考前集中突击词汇,我们不能否认这是一种短时间内突破词汇量大量积累的有效手段,但是有一点必须清楚:词汇认知必须经过长时间的输入和输出使用实现,词汇书仅是出于短时间内满足考试需求的需要。

  小结:词汇认知不是一蹴而就的,想要出国学习,积累词汇是一个长期的工作;词源和释义是判断选择一本词汇书的重要标准;背单词要有科学的方法,最简单的重复可能也是最有效的。

  2)搞定语法:大家推荐的语法书和语法资料很多,在这里我只是想从实用的角度提醒一下:语法作为语言使用的规则,与其抱着一本语法书死背概念和用法,不如从实际使用出发,输入角度(读和听)哪些语法点是特别需要注意的,输出角度(说和写)哪些语法点容易出问题。如:在阅读句子的时候,可以着重训练区分句中的修饰性成分(句子成分,从句),学会把复杂的句子拆成简单的去理解;在写句子的时候,面对我们写出来的简单句子,如何对主干进行修饰(从时间、情态、语序的角度)。太阳城娱乐城

  一定要推荐的语法书:实用、查阅方便的《英语阅读参考手册》(叶永昌主编),启发思考、适合反复琢磨语法现象的《英语语法新思维》(张满胜)

  能力解读:提高阅读理解能力,包括基本的词汇识别及使用能力、句子理解能力、梳理逻辑关系的能力。为了提高这些能力,需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练,通过背单词解决词汇识别和理解能力,通过句子分析训练提高句子理解能力,有了词汇理解和句子理解能力为基础,在此基础上,通过文章阅读笔记、逻辑训练提高阅读关系把握、文章结构获取等能力。

  练习素材:托福考试难度相当的文章,如 TPO (注意练习方式和单纯刷题是不一样的。)

  OG要求:听力部分测试考生理解口语的能力。在学术环境中,考生必须能够听懂讲座和谈话。

  能力解读:要解决托福听力问题,需要解决“听不清在说什么”、“听不懂在说什么”以及“记不住在说什么”的问题。问题背后对应的能力分别是听音辨音能力、音义匹配能力以及听能逻辑。为了训练这些能力,我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练,如,为了能听清听力内容(听音辨音能力),需要训练识别基本发音、辨识音变现象、辨识重音和节奏的能力,可以对英语中经常出现的发音音变现象进行语音识别训练、对常考单词进行重音标记等练习解决这个问题;为了能够听懂听力内容(音和义匹配能力),需要进行不同单位下的音义匹配训练,如常考单词听译、句子听译等练习。

  OG要求:口语部分要求考生应该能够在课堂内外成功地用英语与人交谈,口语部分考察学生在学术环境中有效交谈的能力。

  能力解读:在熟悉托福口语考试题目的基础上,我们还需要解决“说哪些内容”、“怎么说”等问题。问题背后对应的能力分别是针对特定话题或者观点能够想到恰当的表达内容、针对日常话题能用到合理、恰当的例子;语调、语速、重读和节奏、音变现象等发音层面的掌握;能够按照合适的表达逻辑使用合理且多样的表达方式。为了训练这些能力,我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练,如,想要面对话题有话可说(有恰当的表达内容),可以以结组的形式,通过头脑风暴式的训练,对特定话题进行内容素材的积累;发音层面的问题可以通过大量练习辨析、模仿来解决。

  OG要求:写作部分考察考生在学术领域中的写作能力,考生必须能够用清晰、有条理的方式陈述自己的观点。

  能力解读:在此要求下,我们需要有一定的素材积累,能够结合特定话题确定表达主题和观点,积累能够支持观点的有效例证;要能够组织全篇文章结构并使用有条理的方式表达段落信息;能够利用事实性和分析性论据展开论述;能够规范使用语法、词汇以及常用表达方式。为了训练这些能力,我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练,如,想要熟练使用合适的表达方式,可以通过对地道句型和表达进行模仿造句的训练;想要面对话题有内容可写,可以以结组的形式,通过头脑风暴式的训练,对特定话题进行内容素材的积累。

  前文已经提过两次反对盲目刷题,原因有这样几个:1.与真实考试难度相当的题目数量并不多;2. 做题其实本质是检测自己水平,反复做题检测对于自身能力提高并无直接且明显的作用。

  因此定期做一套,按照真正考试的步骤来,做完之后如果能找到老师或者同学一起分析讨论,看自己的能力与考试要求的能力匹配情况;认真对待模考,做完之后的结果可以为接下来的复习提供指导意义,查漏补缺。返回搜狐,查看更多

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